Denuncian los recortes en educación y saturación en las aulas

La supresión de 44 plazas de Educación Primaria para niños con necesidades educativas especiales, la eliminación de aulas de cara al curso 2011-2012 y el desconocimiento de algunos alumnos de Educación Secundaria de en qué centro cursarán sus estudios el próximo año han provocado la indignación y la protesta pública de la comunidad educativa de San Fernando de Henares.

Con una previsión de 66 nuevas incorporaciones al comienzo del próximo curso escolar, tanto desde la Concejalía de Educación del municipio, como desde la Flampa (Federación Local de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos) o la Confapa (Confederación de Asociaciones de Padres de Alumnos) entienden insuficientes los grupos asignados, que se resumen en la reducción de un aula en el CEIP Villar Palasí y la asignación de un aula nueva a los colegios Miguel Hernández y Ciudades Unidas. A estos recortes iría unida la disminución de personal docente para cubrir las necesidades de un alumnado sanfernandino, que con 26 ó más alumnos por aula, incumpliría los 25 máximos que marca la Ley.

Por otro lado, la comunidad educativa local tampoco entiende que 32 alumnos desconozcan aún en qué centro de Educación Secundaria cursarán sus estudios -hasta el próximo 24 de mayo no se reúnirá la comisión correspondiente- o las desigualdades existentes en las dos zonas educativas de la localidad, A y B,  con respecto a los colegios bilingües, pues mientras en los colegios Miguel Hernández y El Olivar, de la zona A, se ha excluido a  26 niños y niñas que solicitaron plaza, en otros centros de la zona B, como el Tierno Galván o el Ciudades Unidas, aún disponen de plazas vacantes.

Según el concejal de Educación, Ángel Moreno, acompañado en rueda de prensa por la presidenta de la Flampa local, Manoli Muñoz, y de la presidenta de la Confapa, Guadalupe Piñas,  "nos encontraríamos, por tanto, que para el curso que viene, con los datos que tenemos a día de hoy, la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid estaría elevando las ratios a 26 alumnos por aula y los chavales con necesidades educativas especiales, sencillamente no contarían más (…) Creemos que lo que se intenta es recortar en la educación pública y ahorrar recursos; recursos humanos porque se ahorraría en profesores. (…) Por otra parte, nos hemos encontramos también que a día de hoy, en 1º de la ESO, en los chavales que pasan de 6º de Primaria a los institutos, hay también 32 alumnos que todavía no saben a qué instituto van a ir. Es algo inédito en nuestro municipio, es la primera vez que ocurre; y además, con estos datos habría que abrir una unidad más. Pero a día de hoy todavía no sabemos nada".